Игровые приёмы при автоматизации звуков

Количество детей с нарушением звукопроизношения в современное время возрастает. Ребёнок с правильным произношением чувствует себя намного успешней, чем ребёнок с нарушениями речи. Для детей успешность очень важна, поэтому ребёнку с нарушениями  необходимо помочь. Здесь появляется актуальность логопедической коррекции. Логопед проводит […]

Подробнее

Адаптированная программа логопедической коррекции для учащихся с ОВЗ 1-4 класс

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Курс коррекционно-развивающей области «Логопедические занятия» является обязательным для реализации. Он направлен на коррекцию различных недостатков речевого развития у школьников, получающих образование в соответствии с требованиями ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ и АООП НОО обучающихся с ЗПР. Логопедическая работа […]

Подробнее

Здоровьесберегающие технологии в работе учителя-логопеда

Цели и задачи Цель использования здоровьесберегающих технологий в работе учителя-логопеда — обеспечение комплекса педагогического воздействия, направленного на преодоление и профилактику речевых нарушений, выравнивание и сохранение психофизического развития детей. Задачи: Развитие навыков общения, формирование фонетической стороны речи, обучение связной, грамматически правильной […]

Подробнее

Особенности диагностики лексики детей раннего возраста

Все существующие сегодня методы диагностики речевого развития детей могут быть объединены в две большие группы: субъективные и объективные, которые включают в себя функциональные и аппаратные методы как дополнительные . Необходимо подчеркнуть, что чаще всего они используются в комплексе. Указанные здесь […]

Подробнее

Конспект фронтального занятия по развитию лексико-грамматического строя на тему «Зимующие птицы»

Цель: Закрепить названия зимующих птиц; Активизация словаря существительных, прилагательных и глаголов по лексической теме: «Зимующие птицы»; Закрепить названия частей тела птицы; Развитие координации речи с движением; Развитие слухового внимания и чувства ритма; Образование прилагательных противоположного значения; Образование имен существительных во множественном числе; Образование имен […]

Подробнее