Сенсорный дефицит у детей с ОВЗ и способы его устранения
На первый взгляд может показаться, что сенсомоторное развитие ребенка – это естественный процесс, который осваивается на определенных этапах жизни самостоятельно. Обычно так и происходит у детей без нарушений в развитии. Но, у детей с ОВЗ все происходит иначе, поскольку общая […]
Словарно-лексическая работа на уроках русского языка для детей 1-2 класса с функциональной дислалией
АННОТАЦИЯ В данной статье рассмотрена актуальная проблема словарно-лексической работы на уроках русского языка школьников 1 и 2 класса с функциональной дислалией. Кроме того, в статье представлены особенности проведения словарно-лексической работы и рекомендации для родителей. Annotation. This article deals with the actual […]
Тетрадь взаимодействия учителя-логопеда и воспитателя ДОУ
Сентябрь 3 неделя. Тема: «Осень в гости к нам пришла» Развитие лексико-грамматических процессов Упражнение «Осень какая?» Дети должны ответить на вопрос «Осень какая?» (Золотая, нарядная, разноцветная, ранняя, поздняя, дождливая, пасмурная, богатая, плодородная и т.д.) Упражнение «Подбери слова-действия». Лист (что делает?) – […]
Особенности формирования словообразовательных умений у детей с дислалией
Дислалия предполагает собою несоблюдение звукового произношения при обычном слухе и сохранной иннервации речевой системы [2, с. 15]. Произношение включает фонетический дизайн речи и одновременно совокупность речевых и двигательных способностей, которыми он обусловливается. К ним относятся: умения речевого дыхания, голосообразования, звуковоспроизведения […]
Какие справки нужны детям
Поводом записаться на прием педиатра могут быть не только различные заболевания. Очень часто помощь этого специалиста необходима при оформлении справок для детей. Педиатры помогают оформить справки в детский лагерь, садик, школу и т.д. Справка в лагерь Справка в детский лагерь […]