Сенсорный дефицит у детей с ОВЗ и способы его устранения

На первый взгляд может показаться, что сенсомоторное развитие ребенка – это естественный процесс, который осваивается на определенных этапах жизни самостоятельно. Обычно так и происходит у детей без нарушений в развитии. Но, у детей с ОВЗ все происходит иначе, поскольку общая […]

Подробнее

Словарно-лексическая работа на уроках русского языка для детей 1-2 класса с функциональной дислалией

АННОТАЦИЯ В данной статье рассмотрена актуальная проблема словарно-лексической работы на уроках русского языка школьников 1 и 2 класса с функциональной дислалией. Кроме того, в статье представлены особенности проведения словарно-лексической работы и рекомендации для родителей. Annotation. This article deals with the actual […]

Подробнее

Тетрадь взаимодействия учителя-логопеда и воспитателя ДОУ

Сентябрь 3 неделя. Тема: «Осень в гости к нам пришла» Развитие лексико-грамматических процессов Упражнение «Осень какая?» Дети должны ответить на вопрос «Осень какая?» (Золотая, нарядная, разноцветная, ранняя, поздняя, дождливая, пасмурная, богатая, плодородная и т.д.) Упражнение «Подбери слова-действия». Лист (что делает?) – […]

Подробнее

Особенности формирования словообразовательных умений у детей с дислалией

Дислалия предполагает собою несоблюдение звукового произношения при обычном слухе и сохранной иннервации речевой системы [2, с. 15]. Произношение включает фонетический дизайн речи и одновременно совокупность речевых и двигательных способностей, которыми он обусловливается. К ним относятся: умения речевого дыхания, голосообразования, звуковоспроизведения […]

Подробнее

Какие справки нужны детям

Поводом записаться на прием педиатра могут быть не только различные заболевания. Очень часто помощь этого специалиста необходима при оформлении справок для детей. Педиатры помогают оформить справки в детский лагерь, садик, школу и т.д. Справка в лагерь Справка в детский лагерь […]

Подробнее