Советы родителям учителя-логопеда (средняя группа с ОНР). Совместные игры с ребёнком на карантине.
Комплексный подход к преодолению речевого дефекта предполагает активное участие в нем родителей, которые в состоянии все знания, речевые навыки, умения, полученные детьми во время занятий с учителем — логопедом и воспитателями, закрепить в процессе повседневной жизни. Никакая позитивная динамика в […]
Что же такое синдром сухого глаза?
Синдром сухого глаза — это весьма распространённое отклонение, о котором многие читали, однако далеко не все до конца понимают, как определить наличие. Не редко, сами медики не всегда способны диагностировать описанную накладку по причинам разнообразных уникальных. Что же такое синдром […]
Особенности воспитания ребенка дошкольника с ринолалией
Хотелось бы обратить внимание на воспитание ребенка воспитателями ДОУ и родителей имеющих детей с ТНР (с тяжелым нарушением речи), как «Ринолалия», что же это такое, что за речевое нарушении, и как с таким нарушение воспитывать ребенка? И как же данное […]
Плоскостопие у ребенка и лечебный детский массаж
При плоскостопии продольный свод стопы уплощается, происходит его выпрямление, следствием чего есть усиление нагрузки на внутренний край стопы. В результате произошедших деформационных изменений наблюдается снижение способности стоп переносить нагрузки при ходьбе, беге и физических упражнениях. Кроме мышц стопы, мышечные волокна […]
Использование здоровьесберегающих технологий в ДОУ в работе учителя-логопеда
Аннотация: Работа логопеда в ДОУ предполагает коррекцию не только речевых расстройств, но и личности ребёнка в целом. Среди детей с проблемами в речевом развитии высок процент тех, у кого есть нарушения мышления, памяти, внимания, а также и общей и мелкой […]