Комплекс логопедических игр и упражнений по коррекции звукопроизношения средствами биоэнергопластики и су-джок терапии
Цель использования су-джок терапии: стимуляция высокоактивных точек соответствия всем органам и системам, расположенных на кистях рук и стопах. Цель использования биоэнергопластики: повысить эффективность выполнения артикуляционных упражнений. Задачи программы: Нормализовать мышечный тонус стимулировать речевые области в коре головного мозга. Содействовать снижению двигательной […]
Буклет-консультация «Как выполнять артикуляционную гимнастику»
Научите ребёнка говорить Помните: только Вы и Ваша вера в его силы и способности могут помочь ему развиваться гармонично. Не забывайте активно радоваться его успехам, чаще хвалите своего малыша. Советы логопеда Начнем с Вас. Даже если Вы молчаливы от природы […]
Примерный перспективный план работы по предупреждению ошибок чтения и письма у детей 5-7 лет с ФФНР в условиях комбинированной группы или логопункта (в рамках обобщения опыта)
№ п/п Содержание работы Ответственный 1 Развитие ориентировки в пространстве, на своем теле, на листе бумаги. Усвоение понятий «вверх-вниз», «вправо-влево»; развитие памяти, зрительного и слухового внимания, логического мышления. Учитель-логопед, воспитатели 2 Составление фигур, орнаментов (из самих детей) Инструктор по физическому […]
Логопедическая работа с детьми 4-5 лет с общим недоразвитием речи
Аннотация. В статье раскрываются особенности логопедической работы с детьми 4-5 лет. Представление теоретические аспекты нормально-развивающейся речи ребенка 4-5 лет. Также представление степени общего недоразвития речи. Рассматривается план рабочей программы по развитию разных сторон речи детей 4-5 лет с общим недоразвитием […]
Конспект индивидуального логопедического занятия. Автоматизация звука «З»
Упражнение «Рассерженная муха» Муха, когда попадает в сеть паука, жужжит: «З – з – з …». Автоматизация звука [з] в прямых слогах ЗА – ЗА – ЗА – ЗА – ЗА ЗЫ – ЗЫ – ЗЫ – ЗЫ – ЗЫ […]