План-конспект итогового занятия по логопедии на тему: «Логопедический утренник мы учимся говорить!»
План-конспект итогового занятия по логопедии. Цели: активизировать творческие способности детей; развивать навыки самоконтроля за речью; воспитывать уверенность в себе. Логопед: — Начинаем наш праздник “ Мы учимся говорить!” Логопед: Кто поможет язычок правильно поставить И воздушную струю по нему направить, Звук от […]
Путешествие в страну Грамматики
Сказка для детей дошкольного и младшего школьного возраста. Восемь причины, по которым я рекомендую использовать сказку: Только игра и сказка наполнены для ребёнка личностно-значимым смыслом. Такие понятия как «гласный», «согласный», «звонкий», «глухой» и т.д. сами по себе этого смысла для […]
Упражнения для лечения логоневроза у детей: боремся с болезнью дома
Заикание – серьезная проблема, которая может остаться на всю жизнь, если не начать с ней бороться вовремя. Главная причина – судороги мышц речевого аппарата – вызванные физиологическими, психологическими, социальными факторами. Эффективную терапию назначит центр коррекции заикания Арлилия в Москве. Важно, […]
Предметно-развивающая среда как средство развития устной речи дошкольников
Вопрос организации предметно-развивающей среды ДОУ на сегодняшний день стоит особо актуально. Это связано с введением нового федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования. В соответствии с ФГОС программа должна строиться с учетом принципа интеграции образовательных […]
Подвижные игры для детей с общим недоразвитием речи
Дети с тяжелыми нарушениями речи часто соматически ослаблены, физически невыносливы, быстро утомляются. Многие с трудом выдерживают длительное пребывание в коллективе. Для детей с общим нарушениями речи характерна скованность, плохая переключаемость различных действий. В связи с этим важно уделить серьезное внимание […]
Конспект НОД на тему «Автоматизация звука «Л» в предложениях»
Цель НОД: Автоматизировать у ребёнка чёткое произношение звука «Л». Моя личная цель: повысить уровень общепедагогической, коммуникативной и рефлексивной компетенции. Выявить свои слабые стороны с целью дальнейшего профессионального роста. Самоанализ Представленная НОД была выстроена с учетом требований ФГОС: организация временного режима обучения […]
Имплантация зубов в Марьино и Братеево
Невзирая на тот факт, что способ восстановление зубного ряда посредством имплантации сегодня пользуется высоким спросом, то многие пациенты с большой осторожностью смотрят на эту процедуру. Это неудивительно, ведь тот, кто не сталкивался с услугой, считают, что это долго, дорого и […]
Знакомство со звуком «Р». Мастер-класс для детей старшего дошкольного возраста
Форма занятия: подгрупповая Цель: познакомить со звуком [р], закрепить навык правильного произношения. Задачи: Коррекционно-образовательные: формирование правильного артикуляционного уклада [р], закрепление навыка правильного произношения звука [р] в слогах, словах; Коррекционно-развивающие: развитие мелкой моторики, учить определять позицию звука [р] в словах, формирование […]
Речевой проект: Артикуляционная гимнастика как эффективное средство формирования правильного звукопроизношения у дошкольников
Аннотация Я, учитель-логопед I категории, представляю Вашему вниманию проект по теме: «Артикуляционная гимнастика как эффективное средство формирования правильного звукопроизношения у дошкольников». Данный проект направлен на расширение и углубление теоретических и практических знаний по разделу звуковая культура речи, на апробирование инновационных […]
Для чего и когда следует посетить логопеда
Врач логопед принимает детей разного возраста. Совершенно не обязательно ждать, когда ребенок подрастет, и дефекты речи будут явно выражены. К специалисту стоит обратиться уже впервые месяцы жизни малыша. Правильная речь важна, как и крепкий сон, и хороший аппетит. На развитие […]