Использование интерактивных речевых игр для преодоления общего недоразвития речи у детей с ОВЗ
В настоящее время использование информационно-коммуникативных технологий в образовательном пространстве ДОО является неотъемлемой частью коррекционного процесса с воспитанниками, имеющими ограниченные возможности здоровья. Организация современного коррекционно-образовательного процесса с детьми в соответствие с федеральным государственным стандартом предполагает применение педагогом в своей работе инновационных […]
Логопедический проект «Ждут нас быстрые ракеты»
Актуальность: Современная школа требует от ребенка высокого уровня умственного и речевого развития. Язык (речь) человека не только средство общения, но и средство выражения мысли. Чем образнее и правильнее речь, тем точнее выражается мысль. Развитие речи влечет за собой развитие мыслительных […]
Использование инновационных технологий в работе с детьми с ОВЗ
Проблема воспитания и обучения детей дошкольного возраста с отклонениями в развитии является весьма острой и актуальной. Неуклонно увеличивается рост количества детей с различными отклонениями в состоянии здоровья, в том числе с нарушениями речи. Работа с детьми данных групп имеет свои особенности. […]
Использование дидактических игр при формировании лексико-грамматического строя речи у детей старшего дошкольного возраста с ОНР
С учетом постоянного увеличения числа дошкольников с общим недоразвитием речи проблема формирования у них грамматических средств речи занимает важнейшее место в современной логопедии, педагогики, а вопрос о методике их развития и коррекции становится одним из самых актуальных. Грамматический строй речи […]
Как привить любовь к чтению?
Как привить с детства любовь к чтению? Что нужно для того, чтобы ребенок с малых лет тянулся не к планшету и телефону, а брал книгу? Многие родители сегодня задаются этим вопросом. И вот несколько приемов, которые заинтересуют вашего ребенка взять […]
Роль семьи в воспитании речи детей. Игры и игровые задания для развития речи
Каждый родитель мечтает о том, чтобы сын или дочь добился в жизни значительных успехов, сделал блестящую карьеру на поприще науки или в бизнесе, чтобы состоялся как личность, чтобы чувствовал себя свободно и уверенно. Неполноценная речь отрицательно сказывается на развитии ребёнка, […]
РЕБЁНОК С ОВЗ. Рекомендации для родителей при выявлении признаков расстройств развития речи у ребенка
Дети с ОВЗ (по классификации В.А. Лапшина и Б.П. Пузанова) 1. Дети с нарушением слуха (глухие, слабослышащие, позднооглохшие). 2. Дети с нарушением зрения (слепые, слабовидящие). 3. Дети с тяжёлыми нарушениями речи (логопаты). 4. Дети с нарушением опорно-двигательного аппарата. 5. […]
Научите меня говорить!
Взрослым очень интересно то, что всем давно известно: Как зовут и кем ты будешь, И кого ты больше любишь, Маму, папу или братца? Всё не могут разобраться. А вот завтра я поеду На беседу к логопеду! Он попросит: порычи. Он […]
Социализация детей с ОВЗ в дошкольной образовательной организации
Основной целью работы в ДОУ с дошкольниками с ограниченными возможностями здоровья является направленность на социальную адаптацию и интеграцию детей в общество. Образовательный процесс дошкольного образовательного учреждения предусматривает как уход и заботу о детях, так и процессы воспитания и обучения знаниям, […]
Автоматизация звука [С] в слогах, словах и предложениях
Цель: закрепление навыка правильного произношения звука [С] в слогах и словах, предложениях. Задачи: Образовательная: автоматизация звука [С] в слогах, словах и предложениях. Коррекционные: закрепить навыки правильного произношения звука [С] в слогах, словах, предложениях; развивать артикуляционную и мелкую моторику; развивать фонематический […]