логопедический портал для родителей и для логопедов
«Образование – право каждого человека, имеющее огромное значение и потенциал. На образовании строятся принципы свободы, демократии и устойчивого развития…нет ничего более важного, никакой другой миссии, кроме образования для всех…» Кофи Аннан. 1998 В России для детей с инвалидностью создана…
Введение В настоящее время 1,7 млн. детей (4,5% всей детской популяции Российской федерации) относятся к категории детей с ограниченными возможностями здоровья и нуждаются в специальном образовании. На современном этапе развития специального образования первоочередной задачей становится развитие личности проблемного ребенка, вопросы…
Развитие речи (воспитатели). Развитие фонематического слуха и формирование фонематического восприятия на занятиях по развитию речи, а также в свободной деятельности (различные дидактические, подвижные игры для развития речи). Расширение и активизация словарного запаса детей. Рассказывание и чтение воспитателем художественной литературы, рассматривание …
Вашему вниманию предлагается комплекс упражнений двигательной (сенсомоторной) коррекции для детей дошкольного возраста. Эти упражнения могут быть полезны для проведения индивидуальной и групповой коррекции для детей с СДВГ, двигательным беспокойством и импульсивностью, а также помогут в развитии моторной и речевой сферы.…
Тип ситуации: открытие нового знания. Тема: «Зимние Олимпийские игры» Цель: Активизация словарного запаса по теме спорт. Задачи: Образовательные: • формировать умение преобразовывать одни грамматические формы в другие; • закрепить умения подбирать определения к существительным; • формировать умение вести диалог; •…
Аннотация: в данной статье рассматривается процесс развития слуховой и зрительной памяти у детей старшего дошкольного возраста с нарушением речи, а также дается описание разработанной диагностической программы, которая помогает выявить данное нарушение. Ключевые слова: слуховая память, зрительная память, дети старшего дошкольного…
Проблемы, связанные с воспитанностью детей с умственной отсталостью, постоянно находятся в центре внимания. Задача воспитанности школьников в специальной коррекционной школе приобретает не только теоретическое, но и большое практическое значение. Умственно отсталые школьники должны быть воспитаны так, чтобы их самостоятельное поведение…
Основной целью служит благоприятная психологическая атмосфера, достижения успеха ребенка, повышения самооценки. Важной задачей музыкально-эстетического воспитания является формирование у детей музыкально-эстетических интересов, потребностей, музыкально-эстетического вкуса, творческих способностей, пополнение общего запаса знаний, расширение представлений об окружающем мире, развитие познавательной деятельности, мышления, речи…
Успех коррекционно-развивающей работы в логопедической группе определяется строгой, продуманной системой, суть которой заключается в интегрировании логопедии в учебно — воспитательный процесс жизнедеятельности детей. Естественный путь осуществления логопедизации – это взаимосвязь, взаимодействие логопеда и воспитателя. Основная задача коррекционной работы педагогов –…
Для изучения артикуляционных и мимических особенностей у детей старшего дошкольного возраста в диагностический комплекс включены следующие методики: «Обследование состояния моторных функций у дошкольников с дизартрией» (Г.В. Бабина); тесты Л.А. Квинта в модификации Г. Гельнитца. Обследование моторики артикуляционного аппарата проводится по…